2009.3.27-
タイムエイド ポケット
小山智史・梅村博之
1. 概要
自閉症児の時間管理に用いるツールを製作しました。
養護学校では、これまで、自閉症の子どもたちが見通しを持った活動ができるよう、市販のタイマーを使って支援をしてきました。しかし、子どもの実態に応じて細かい時間の設定が難しいことから、利用できる活動場面が限られていました。
そこで、養護学校教員であった白石・梅村が
- タイマーの時間を細かく設定できる
- 設定した時間について、その経過(残りの時間)を「量として」把握できる
- 小型軽量化し、さまざまな活動場面で利用できる
などの特徴をもつタイムエイドが必要と考え、梅村・小山が新規に開発しました(初期のスケッチ by Umemura)。
主な仕様
設定時間 | 10~90秒、1~99分 |
表示 | 残り時間のバーグラフ表示および分または秒の表示 (残り1分を切ると秒の表示) |
アラーム音 | 0分00秒でアラーム |
プロテクト機能 | 通常のボタン操作で停止できないようにする機能 |
電源 | 3V(単四 2本) 15mA |
大きさ・重さ | 58×95×18mm 85g |
2. 使い方
[電源を入れる] [スタート・ストップ]ボタンを押すと「00」が表示されます
1秒間の長押し操作で電源を入れると動作中にバーグラフ先端が点滅します |
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[時間を設定する]
[10分][1分][10秒]のボタンを押して時間を設定します
[10秒]ボタンで10秒~90秒、[1分]および[10分]ボタンで1分~99分の設定ができます
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[タイマースタート]
[スタート・ストップ]ボタンを押すと、カウントダウンが始まります。
動作中に押すと停止し、更にもう一度押すと再開します。
通常の操作で停止できないようにすることもできます。スタート時にボタンを3秒間長押しすると「ピッ」と音がし、プロテクトモードでスタートします。停止させる場合は、ボタンを3秒間長押しします。
プロテクトモードの操作の様子は利用者に見せない方が良いかもしれません。 |
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時間の経過はバーグラフに表示され、最後に「ピピピピッ」とアラームが鳴ります。アラーム音は8回鳴るか、または[スタート・ストップ]ボタンの操作で停止します。
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3. 製作ガイド
組み立てに関する情報は[製作ガイド]をご覧ください。部品代は約1500円です。
4. 利用例
5. タイムエイド製作教室
※ 製作指導には久保真一氏にご協力いただきました。厚くお礼申し上げます。
日時 | 会場 | 参加者 | 案内・配布資料等 |
第1回 2009年7月25日 13:30~ |
弘前大学教育学部 附属特別支援学校 |
養護学校教員15名, 附属学校教員1名, 福祉施設職員1名 |
概要, 製作ガイド |
第2回 2009年9月18日 17:00~ |
青森県立八戸第一養護学校 |
盲・養護学校教員38名 |
概要, 製作ガイド |
第3回 2010年1月13日 9:30~ |
青森県立むつ養護学校 |
小中学校教員・養護学校教員26名 |
概要, 製作ガイド |
第4回 2011年7月28日 13:30~ |
青森県立七戸養護学校 (サテライト会場 富山県立黒部学園) |
養護学校教員27名, 福祉施設職員8名 (七戸会場 28名, 黒部会場 7名) |
概要, 製作ガイド |
製作風景(2009.7.25 附属特別支援学校)
慣れない電子工作と格闘1時間 |
完成の瞬間 あっ動いた!! |
祝 全員完成!!
製作風景(2009.9.18 八戸第一養護学校)
「これから製作教室を始めます」 |
製作時間は約1時間 |
半田づけもすぐに上達 |
特別な支援が必要な方(?)には適切にアドバイス |
完成間近です |
「タイムエイドはこのように使うと有効です」 |
祝 全員完成!! 「どうぞ有効に活用してください」
製作風景(2010.1.13 むつ養護学校)
むつ養護学校にラボバスが到着 |
インターネットで弘前大学と接続 |
学部長挨拶 |
附属特別支援学校から活用状況の紹介 |
今から製作を始めます |
こんな感じに組み立てます |
全員製作に集中 |
要所要所でアドバイス |
半田づけもすぐに上達 |
要所要所で確認します |
完成の瞬間 思わず拍手!! |
「タイムエイドはこのように使うと有効です」 |
祝 全員完成!! 「どうぞ有効に活用してください」
製作風景(2011.7.28 七戸養護学校)
七戸養護学校・弘前大学・黒部学園(富山県)を結ぶ |
弘前大学より学部長挨拶 |
製作開始...まずは部品を点検 |
全員集中して製作に取り組んでいます |
普段はやることのない細かい作業 |
老眼にはキツイ(とおっしゃっていました) |
これは○○が△△のようですね |
完成の瞬間 動きました!! |
「タイムエイドはこのように使うと有効です」 |
祝 全員完成!! 「どうぞ有効に活用してください」
製作風景(2011.7.28 サテライト会場 富山県立黒部学園)
避難訓練のため少し遅れて開始 |
とても慣れた手つきです |
祝 全員完成!! 「どうぞ有効に活用してください」
(参考資料)
[1] 梅村博之・小山智史・小山内筆子, 操作性を考慮した自閉症向けタイムエイドの開発と利用事例, 電子情報通信学会教育工学研究会資料, ET2010-19, pp.13-16, 2010.
[2] 小山智史, さまざまな場面で使える手作りタイムエイド, 特別支援教育の実践情報, No.146, p.42, 2012.
(活用されています)...
2009.3~ 弘前大学教育学部附属特別支援学校,
2009.4.24~ 弘前市立千年小学校,
2009.7.25~ 青森県立弘前第一養護学校,
2009.7.25~ 青森県立弘前第二養護学校,
2009.7.25~ 青森県立黒石養護学校,
2009.7.25~ 青森県立浪岡養護学校,
2009.7.25~ 青森県立青森第一養護学校,
2009.7.25~ 青森県立七戸養護学校,
2009.7.25~ 青森県立むつ養護学校,
2009.7.25~ 知的障害者授産施設八晃園,
2009.9.18~ 青森県立八戸聾学校,
2009.9.18~ 青森県立八戸第一養護学校,
2009.9.18~ 青森県立八戸第二養護学校,
2009.9.24~ 弘前市立福村小学校,
2010.1.13~ 下風呂小学校,
2010.1.13~ 易国間小学校,
2010.1.13~ 城ヶ澤小学校,
2010.1.13~ 第一田名部小学校,
2010.1.13~ むつ中学校,
2010.1.13~ 脇野沢中学校,
2010.1.13~ 大湊中学校,
2010.3.30~ 千葉県市川市Iさん,
2010.4.20~ 福岡県久留米市Kさん,
2010.11.12~ バウムハウス(北海道伊達市),
2011.4.1~ 青森県弘前市Mさん,
2011.7.5~ 富山県立黒部学園,
2011.7.28~ 富山県立にいかわ総合支援学校,
2011.7.28~ チャレンジドキッズスペースオハナ,
2011.7.28~ もみのき学園,
2011.7.28~ けやき寮,
2011.7.28~ 城西の杜,
2011.9.21~ 名古屋市立港南中学校,
2012.2.8~ 京都市立東総合支援学校,
2013.1.8~ 青森県立森田養護学校,
(技術情報)
1. 製作ガイド
2. 外付け振動モーター付の例(青森県立八戸聾学校 中村健先生による)
3. スタート・ストップスイッチのガードの取り付け例(京都市立東総合支援学校 永井建一先生による)
koyama88@cameo.plala.or.jp